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目的:探索功能训练对促进我国新兵军事体能的实际效果。方法:以随机抽取的120名入伍新兵为研究对象，分为实验组(n=60)和对照组(n=60)，实验组实施功能训练方案，对照组实施原军方制定的一般训练方案，每周仰卧进行5次训练干预，时间为12周。实验前后数据采用重复测量，组之间采用立样品t检验分析实验前后各组功能动作筛选项目，军事体能评价科目成绩。结果:12周体能训练后:1)实验组新兵深蹲，实验组的数据采用重复测量，组之间采用立样品t检验分析实验前后各组功能动作动作筛选项目，显着力动作筛选项目，运动项目的结果:12周体能高的体能和运动项目结果:12
始终坚持科学统筹，实现项目突破。“五大特警事件”训练课程内容多，技术要求高，训练时间短。要想在项目上取得突破，始终坚持科学培养、统筹安排。要在培训细节上下功夫，细化和完善培训计划，提高培训的针对性和可操作性，确保培训内容、时间、人员和标准按照《五大特警培训科目大纲(试行)》的要求落实到位；研究发现，地方教师的培训水平应通过外部引进、内部整合和优势互补的方式，在传播、帮助和引导的教学中迅速提高；处理好全员与个人、一般关系，在高强度、高难度的综合训练中，选拔一批身体条件好、训练质量高的干警，组建“五大特警事件”专项训练队，确保全员普遍训练，突破。
始终贴近实战，促进成果快速转化。开展“特警五项”训练目的在于实际应用。在训练中，要紧紧围绕复杂技能、特警格斗、战术射击、突击攻击、群体性事件处理等战术训练科目的具体要求，在应用演练的深度和广度上下功夫，在演练中发现问题，检验结果，实现体能与技能、战术与攻击、格斗与对抗、人员与装备的结合，促进训练成果向战斗力的快速转化。
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