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直到当前，图书仍有广义和狭义之分。在实际生活中，我们常常会迟到这样一些有趣的现象：对于“图书馆”和“图书情报工作”等概念来说，“图书”是广义的，泛指各种类型的读物，既包括甲骨文、金石拓片、手抄卷轴，又包括当代出版的书刊、报纸，甚至包括声像资料、缩徽胶片(卷)及机读目录等新技术产品；而在图书馆和情报所的实际工作中，人们又要把图书同期刊、报纸、科技报告、技术标准、视听资料、缩微制品等既相提并论，又有所区别。在前者与后者有所区别的时候，图书所包括的范围就大大缩小了，这是狭义的“图书”。

从竹木简牍到当前的各类图书，不管其形式和内容如何变化，只要认真地加以考察和分析，就可以看出它们都具有下面这样几个要素：

1.要有被传播的知识信息。

2.要有记录知识的文字、图像信号。

3 .要有记载文字、图像信号的物质载体。

4.图书的生产技术和工艺也是产生图书的基本条件。

二手书市场的开发对大学生来说更有意义。随着我国高等教育的改革，越来越多的学校不再要求学生统一订购教材。高校教科书的特点是定、内容更新率低、使用频率低。如果每个学生都买新教材，实际使用频率不是很高，会造成很大的资源浪费。

尽管电子书，音频栏目等的逐渐普及，受到越来越多人的认可，更为环保。但不可否认的是纸质书籍在对于知识的系统学习上确实存在有的作用。
阅读是一个私密度较高的活动，需要有相对安静的环境，不能有太多的干扰，而电子设备却容易带来干扰，各种社交信息、其他应用程序、碎化信息等的干扰，这些都会让阅读中断，降低阅读者的专注度。